. Наумов СОГЛАCОВАНО Министр образования

ОТЧЕТ

О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

государственного казенного образовательного учреждения для детей-сирот и

детей, оставшихся без попечения родителей,

«Специальный (коррекционный)детский дом № 1 для детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями

здоровья»

за 2016 год

2017

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ

Общие сведения об учреждении

Учредитель	Министерство образования Нижегородской области
Полное официальное наименование	ГКОУ «Специальный (коррекционный) детский дом №1 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья»
Сокращенное официальное наименование	ГКОУ «Специальный (коррекционный) детский дом №1»
Место нахождение	603054 г. Нижний Новгород, ул. Никиты Рыбакова 14 –а
Телефоны, факс	222-17-61,222-40-49 (факс)
E-mail	detckydom1@mail.ru
Официальный сайт	http://www.nashdom1.ru
Лицензия на право осуществления образовательной деятельности	Серия 52 № 002532 Рег. № 10123, 14 марта 2012г. (срок действия: бессрочно)
Основная деятельность	Основной деятельностью учреждения является воспитание, образование детей, защита их прав и интересов, оказание квалифицированной помощи в обучении и коррекции имеющихся проблем в развитии.

Состав воспитанников.

Дети, оставшиеся без попечения родителей - 39 человек. Из них:
1.2.1.	Мальчики Девочки	31 8
1.2.2.	Дети – сироты Социальные сироты Родители в розыске	15 24 0
1.2.3.	Прибыло Выбыло (из них:	7 15
- отчислено по достижении 18 лет - эмансипация - отчислены на дальнейшее обучение - переданы под опеку	9 3 2 1
1.2.4.	Состоят на учете в ПДН	10
1.2.5.	Состоят на учете в КДН	0
1.2.6.	Состоят на внутреннем учете	6

1.2.7.Количественный состав воспитанников по возрастам

Количество детей в детском доме	От 9 до 11 лет	От 12 до 14 лет	От 15 до 18 лет	От 19-23
39	2	4	29	4

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Кадровое обеспечение

воспитательно-образовательного процесса

1. Количество работников
Всего руководящих и педагогических работников (чел.) В том числе Директор, заместитель директора по УВР Педагогические работники 22 2 20
2. Сведения о квалификации педагогических работников
Аттестовано, всего (чел.) Высшая первая Соответствует ЗД 15 11 4 75% - 73% 27 %
Не аттестовано 5 педагогов, имеющих стаж работы в занимаемой должности менее 2-х лет. 3. Сведения об образовании педагогических работников
Всего (чел. и %) Высшее В т.ч. педагогическое Среднее (полное) общее 20 16 16 4
4.Сведения о прохождении курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовке педагогических работников Образовательное учреждение Наименование курса Количество часов Количество человек ГБОУ ДПО НИРО Социальное воспитание детей-сирот 108 2 АНМЦ «Развитие и коррекция» Социально-реабилитационные технологии в работе воспитателя, социального педагога, психолога специализированных учреждений для несовершеннолетних 240 4 АНМЦ «Развитие и коррекция» Современные технологии профилактической и психокоррекционной работы с несовершеннолетними 240 3 Мининский педагогический университет ДПО « Олигофренопедагогика» 580 1

Материально – техническая база учреждения

Состояние материально-технической базы детского дома позволяет обеспечить необходимые условия для организации воспитательно-образовательного процесса.

В учреждении созданы благоприятные условия пребывания, приближенные к семейным, способствующие интеллектуальному,. эмоциональному, духовному, нравственному и физическому развитию детей.

Для проживания воспитанников имеется семь групповых помещений, расположенных изолированно друг от друга. Групповые помещения укомплектованы по принципу квартиры: прихожая, гостиная, учебная комната, спальные помещения для 1-2х человек, кухня, санитарно – гигиенические помещения, ванная комната.

В учебных комнатах за каждым воспитанником закреплено его личное место для занятий и хранения книг. В спальных помещениях имеются современные шкафы для одежды, тумбочки для личных принадлежностей, игрушек. Для отдыха в каждой семье есть уютная гостиная с мягкой мебелью, телевизором. Кухни оборудованы специальной мебелью, микроволновыми печами, чайниками. В ванных комнатах имеются современные стиральные машины, душевые кабины.

В кабинете психолога имеется оборудование для пескотерапии; плазменная панель для демонстрации обучаюших фильмов. В каждой семье имеются компьютеры с выходом в Интернет; при библиотеке функционирует досуговый центр с набором развивающих игр и конструкторов. В 3-х семьях спортивные комнаты оборудованы теннисными столами. Имеется тренажерный зал со спортивными тренажерами на все группы мышц, открытая тренажерная площадка с 11-ю тренажерами, спортивная площадка для мини-футбола, волейбола и баскетбола с резиновым покрытием и вечерним освещением. У каждого воспитанника имеются коньки и абонемент на посещение катка на стадионе « Труд», все обеспечены лыжами.

В учреждении имеется хорошая библиотека с читальным залом.

В детском доме функционирует «Мастерская добрых дел», оборудованная современными швейными и вышивальными машинками; кабинет «Хозяюшка», который оснащен необходимой бытовой техникой.

Актовый зал учреждения используется для проведения праздников, конкурсов, игровых программ, дискотек, репетиций, совместных мероприятий с социальными партнерами.

Актовый зал оборудован необходимым оборудованием, а именно: проектором с электрическим экраном, персональным компьютером, акустической системой, двумя профессиональными микрофонами, а также световым оборудованием.

Также в учреждении имеется туристический инвентарь: походные рюкзаки, палатки, спальные мешки.

.

В 2016 г. в детском доме созданы условия для проживания воспитанников с ДЦП, перемещающихся на колясках. По дизайнерскому проекту произведена перепланировка, ремонт и оборудование помещения, с учетом особых потребностей детей-инвалидов.

3.ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

В детском доме создана нормативно-правовая база, регулирующая деятельность по психолого-медико-педагогическому сопровождению воспитанников. Организовано взаимодействие педагогов детского дома, медицинских работников, психологов и учителя-дефектолога на основе равноправного сотрудничества и личной ответственности, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников.

В детском доме осуществляется комплексный подход в решении вопросов, связанных с организацией и содержанием коррекционно-развивающей работы, направленной на успешное обучение и воспитание, полноценное развитие детей и подростков. В соответствии с Постановлением Правительства РФ от 24.05.2014г. № 481 на каждого воспитанника разрабатывается индивидуальный план развития и жизнеустройства на полугодие: 29.02-31.08; 01.09-28.02. План определяет основные векторы развития на ближайший период и организацию психолого-медико-педагогического сопровождения для решения поставленных задач.

Охрана здоровья и формиро вание ЗОЖ	Личностное развитие. Преодоление психологических проблем	Социально-правовая компетентность. Адаптивное поведение в социуме	Образование: Общее. Профессиональное, дополнительное	Бытовые и трудовые навыки	Жизне опреде ление; семей ные ценности
Медицинские работники	Инструктор по физкультуре физкультуре	Воспитатель	Психолог	Воспитатель	Социальный педагог	Воспитатель	Социальный педагог	Воспитатель	Педагоги дополнительного образования	Инструктор по труду	Воспитатель	Социальный педагог	воспитатель	психолог

Итоги исполнения индивидуальных планов развития обсуждаются на педагогических советах в феврале и августе.

3.2. Деятельность медицинской службы.

Медицинское обслуживание воспитанников обеспечивается штатом детского дома: 1 - врач-педиатр; 2 - медицинские сестры, 0,5 медсестра ФТО.

В учреждении созданы все условия для оказания детям необходимой медицинской помощи. Имеются помещения и кабинеты для работы врача, среднего медицинского персонала, изолятор, кабинет водных процедур с гидромассажной ванной. Воспитанники получают квалифицированную медицинскую помощь в условиях медицинского блока, оснащенного современной медицинской аппаратурой: кровать «Нуга Бест», аппарат «Электросон», аппарат «Д, Арсенваль», аппарат «Нейбулайзер», аппарат «Тубус–кварц», аппарат «Магнитер», аппарат для электрофореза, кислородный коктейль. Медицинский блок оборудован и полностью укомплектован медикаментами.

В результате проведенных диагностических мероприятиях в 2016 г. выявлены следующие заболевания воспитанников детского дома:

При осмотре выявлено детей
с пониженной остротой	отстающие в развитии	со сколиозом	дефектами речи
слуха	зрения	физическом	умственном
-	9	5	28	9

болезни крови– 1, эндокринная патология	- 1, болезни нервной системы –2,

болезни глаза – 1, болезни уха – 1, болезни органов дыхания -9, нарушение осанки – 14, болезни мочеполовой системы -2,

По каждому виду патологии был разработан план реабилитации:

Врачами разрабатывались программы оздоровления детей, исходя из особенностей их состояния здоровья, физического и психофизиологического развития, индивидуальных возможностей, региональных и этнонациональных условий. В программы включены мероприятия по повышению двигательной активности и закаливанию воспитанников, по профилактике утомления и формирования нарушений нервно – психического здоровья, зрения и опорно-двигательного аппарата; оздоровление детей, перенесших острые респираторные вирусные инфекции.

В течение года была проведена следующая лечебно-оздоровительная работа:

витаминотерапия – 39 воспитанников, профилактика гельминтозов –39,

в санаториях –15, в загородных оздоровительных лагерях – 30,

Ежегодно проводится диспансеризация, постоянно проводилась вакцинопрофилактика согласно приказа Министерства Здравоохранения и социального развития № 673 от 30.10.2007 г. «Национальный календарь профилактических прививок».

В результате проведенной работы при комплексной оценке состояния здоровья воспитанников были выявлены следующие результаты:

Период	I группа здоровья	II группа здоровья	III группа здоровья	IV группа здоровья	V группа здоровья
2016 год	-	30 чел.	-	-

Число детей, находящихся под диспансерным наблюдением – 30 чел.,

В том числе детей-инвалидов -17

4.Охрана и защита прав воспитанников.

Социальный педагог в своей работе по защите прав воспитанников руководствуется Законам РФ, Постановлениями Правительства РФ, законами Нижегородской области, постановлениями и распоряжениями Администрации Нижегородской области и администрации г. Нижнего Новгорода, уставом образовательного учреждения, должностной инструкцией и местными локальными актами. Все нормативно-правовые документы имеются в наличии и являются правой базой, в соответствии которой строится деятельность социального педагога.

В 2016 г. в процессе реализации индивидуальных планов развития и жизнеустройства воспитанников проведена следующая работа по социальной защите:

4.1. Жилье

Из общего числа воспитанников 21 имеют закрепленное жилье. Из 21 воспитанника, имеющих жилое помещение 14 – закрепление ж.п., 7 – собственники, 1 воспитанник признан нуждающимся и поставлен на очередь. 18 состоят в сводном списке детей сирот, нуждающихся в жилых помещениях.

Сделан ремонт жилого помещения, принадлежащего двум воспитанникам детского дома на праве долевой собственности.

Систематические запросы в СБК для получения сведений о состоянии лицевых счетов воспитанников для отслеживания долгов - 26 воспитанников.

Ведется работа по приватизации жилого помещения – 1 воспитанник.

4.2. Сбербанк РФ

Раз в квартал производилось отображение денежных средств на счетах воспитанников (СПК, инвалидность, алименты) – 200 сберегательных книжек.

Контроль списания денежных средств (льгота ЕДК) – 24 воспитанника.

4.3. Служба Судебных Приставов

19 воспитанников из общего числа имеют право на получение алиментов.

Количество несовершеннолетних, которым регулярно перечисляются алименты – 5.

Количество несовершеннолетних, которым несистематически перечисляются алименты – 6.

Количество запросов, направленных в службу судебных приставов, в связи с нарушением сроков перечисления алиментов – 59.

Взыскание алиментов через суд – 5.

Возобновлено исполнительных производств – 3.

Запросы ГУФСИН России – 4 (Исправительные колонии).

ПФ РФ

Оформлена пенсия по СПК - 4 воспитанника

Перевод пенсионного дела – 7 воспитанников

4.5. ОУФМС

Оформлена временная регистрация – 7 воспитанников, продлена регистрация - 8 воспитанников

Получили паспорт - 3 воспитанника

Оформлено гражданство -1 воспитанник

4.6. Работа по развитию форм семейного устройства детей и формированию банка данных на детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проводится в рамках Семейного Кодекса РФ и ФЗ от 16.04.2001 № 44 «О государственном банке данных на детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». Анкеты подготовлены на каждого воспитанника, своевременно вносятся дополнения и изменения в анкетные данные. В 2016 г. передан под опеку 1 воспитанник.

Проводится работа по передаче детей на гостевое воспитание в семьи родственников или других граждан во время каникул, в праздничные и выходные дни – Вновь оформлены разрешения на 2-х воспитанников.

УСЛОВИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

5.1. Организация воспитательно-образовательного процесса

В течение 2016 года деятельность педагогического коллектива ГКОУ «Специальный (коррекционный) детский дом №1 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья» осуществлялась в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 24.05.2014 № 481 « О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

В 2016 г. воспитательная работа концентрирововалась на гражданско-патриотическом направлении. Педагогами детского дома был разработан проект « Моя Родина – земля Нижегородская». Девиз проекта «Изучай Нижегородское!». Проектные линии, в направлении которых выстраивалась деятельность:

МОЯ РОДИНА – ЗЕМЛЯ НИЖЕГОРОДСКАЯ

Защитники Земли Нижегородской	Традиции земли Нижегородской	Святыни Земли Нижегородской	Люди Земли Нижегородской	По Земле Нижегородской

Все мероприятия проекта проходили в три этапа: поисково-исследовательский- в рамках которого дети собирали информацию; художественно-презентационный- оформление результатов поисковой работы; творческий – театрально-сценическое или игровое представление темы. Работа по проекту значительно расширила круг социального взаимодействия наших воспитанников. Все мероприятия проходили с участием социальных партнеров детского дома. По проектной линии « Защитники Земли Нижегородской» в феврале был организован спортивно-интеллектуальный квест « Курс молодого бойца» совместно с курсантами Академии ФСО; в мае состоялось театрализованное представление « Горькая Победа», поставленное на основе собранных воспитанниками материалов об участии горьковчан в Великой отечественной войне. Живыми героями представления стали члены Совета ветеранов Сормовского района. Изучение традиций земли Нижегородской завершилось фольклорно-игровой конкурсной программой «Масленница по Нижегородски», гостями которой стали ученики воскресной школы при Сормовском храме. В апреле в детском доме прошли «Чириковские чтения» посвященные творчеству нашего земляка писателя Евгения Николаевича Чирикова и встречи с его правнуком М.А. Чириковым. В октябре 2016 г. проектная линия « Люди земли Нижегородской» была продолжена поиском, изучением и последующим творческим миксом «Знаменитые Нижегородские семьи».

В отчетном году особое внимание было уделено формированию положительной мотивации к ЗОЖ. В детском доме была проведена акция «Мы за здоровый образ жизни», «Я выбираю жизнь», направленная на снижение уровня зависимости употребления ПАВ и курения. Воспитанники участвовали в ежегодной спартакиаде среди воспитанников детских домов области, а также являлись участниками общероссийских соревнований по футболу, баскетболу и лыжам.

Трудовое воспитание осуществляется в двух направлениях: организация самообслуживающего труда в детском доме; трудовая занятость в летний период. Летом 2016 г. через Центр занятости населения было трудоустроено 24 воспитанника в ДУК Сормовского района, ОАО « Сормовская кондитерская фабрика», Нижегородский машиностроительный завод. Распределение рабочих вакансий осуществлялось на основе рейтинга по результатам волонтерского труда в составе эколого-трудовых бригад в монастырях нижегородской области. За летний период на предприятиях воспитанники заработали 264 тыс. руб. и использовали профессиональные навыки, приобретенные за учебный год в учреждениях профессионального образования.

5.2. Дополнительное образование.

В прошедшем учебном году в детском доме работал кружок декоративно-прикладного творчества «Мастерская добрых дел»; театрального творчества МаРаБу; секция «Спортивные игры». В дополнительное образование детского дома включено 100% воспитанников. В 2016 г. значительно повысился и составил на конец года 58 % уровень интеграции наших детей в муниципальную систему дополнительного образования. Это –ФОК «Юность», стадион Локомотив, клуб «Смена», клуб «Ракета», ДС «Северная Звезда», воскресная школа Спасо-Преображенского собора». Занятия воспитанников в мастерских, кружках, спортивных секциях по интересам являются одним из приоритетных направлений работы педагогического коллектива в сфере профилактики безнадзорности, алкоголизма, правонарушений среди несовершеннолетних.

5.3. Открытость информации об Учреждении

Сайт детского дома функционирует с 2009 года. Адрес сайта: http://www.nashdom1.ru

Организацией, предоставляющей место под сайт, является «АктивМедиа».

Обновление информации на сайте происходит не реже 1 раза в квартал (обновление главной страницы: новости, самые заметные события, полезная и интересная информация, объявления; информация об участии в конкурсах, акциях, проектах и др.)

Социальная активность и социальное взаимодействие

Детский дом взаимодействует с БФ «Седьмое небо», БФ « Поколение АШАН», НРОО «Детский проект», некоммерческой организацией « Служение НЕКСТ»; БФ «Жизнь без границ»; Покровским женским монастырем; Оранским Богородицким мужским монастырем, Николаевским Георгиевским Абабковским женским монастырем в целях реализации мероприятий, направленных на личностное развитие и социальную адаптацию воспитанников.

6.1 Работа с воспитанниками «группы риска»

Согласно Федеральному Закону №120 от 24.06.1999г. «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» разработана система правовых, педагогических социальных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних, осуществляемых в совокупности с индивидуальной профилактической работой с воспитанниками детского дома.

На начало учебного года разработана следующая документация:

- план работы детского дома №1 по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних;

- план совместной работы ГКОУ «Специальный (коррекционный) детский дом №1» по профилактике и предупреждению совершения правонарушений с ПДН Сормовского РОВД;

- расписания работы кружков дополнительного образования;

- план работы Совета профилактики;

- положение о постановке на внутренний учет и снятие с него;

- регламент работы с воспитанниками «группы риска».

Работа по профилактике правонарушений ведется согласно плану. Администрацией детского дома, педагогическим коллективом ежегодно проводятся педсоветы, совещания при директоре, затрагивающие проблемы воспитания, заслушиваются отчеты педагогов, воспитателей о работе с детьми. Согласно решению педсовета на внутреннем учете в течение учебного года стояло 6 детей, на учете инспекции по делам несовершеннолетних – 10.

В детском доме отработано постоянное и систематическое взаимодействие служб: лечебной и физкультурно-оздоровительной, социально-психологической, учебно-воспитательной, работа которых целенаправленна на устранение нарушений в поведении воспитанников и обучающихся.

Проводится комплексная медицинская помощь:

- стационарное лечение в психиатрической больнице,

- оздоровление в санатории «Павлово».

Психологом проводятся индивидуальные занятия по снятию тревожности, агрессии, по регуляции чувственной основы и другое.

На протяжении всего учебного года ведется индивидуальная профилактическая работа с каждым воспитанником «группы риска», составлены и заполнены индивидуальные карты развития на детей, которые стоят на внутреннем учете и учете ПДН .

В течение года поводились занятия с привлечением представителей ИДН, КДН, МРУИИ, СК СКР по правовому просвещению воспитанников.

Среди воспитанников группы риска особую тревогу вызывали 4 воспитанника, склонные к самовольным уходам. С каждым из них велась индивидуальная работа по установлению причин самовольных уходов и выработке комплекса мер по их предотвращению. Двое воспитанников эмансипированы. Воспитанник П., склонный к бродяжничеству, прошел стационарное лечение в психоневрологической больнице, вовлечен в занятия в спортивной секции. С родственниками воспитанника В., провоцирующими его самовольные уходы, ведется активная работа, помощь в сборе документов для установления опеки над ребенком.

Школа замещающих родителей

№ п/п	Наименование	Информация о работе службы
1.	Нормативное правовое обеспечение школы замещающих родителей	- Договор от 01.11.2013 года о передаче некоторых полномочий органов опеки и попечительства администрации Сормовского района г. Нижнего Новгорода; - Положение о подготовке граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан, принять детей, оставшихся без попечения родителей в семью на воспитание в иных, установленных законом условиях. Утверждено приказом директора ГКОУ «Специальный (коррекционный) детский дом № 1» от 28.11.2012года.
2.	Обеспечение условий деятельности школы замещающих родителей	Деятельность школы замещающих родителей осуществляется на базе ГКОУ «Специальный (коррекционный) детский дом № 1». Школе предоставлены необходимые помещения, мебель и техническое оборудование
3.	Кадровое обеспечение деятельности школы замещающих родителей	- Ответственный за организацию работы школы – заместитель директора по УВР, - педагог-психолог, - социальный педагог, -врач педиатр
4.	Описание порядка и перечня предоставления услуг школой замещающих родителей	Подготовка заявителей в соответствии с утвержденной программой. - Психодиагностика по результатам тестов - Индивидуальное консультирование - Обеспечение методическими материалами - Организация встреч с родителями, имеющими «успешный» опыт по воспитанию приемных детей
5.	Результаты	За 2016 г. подготовку в школе замещающих родителей успешно завершили 79 человек

УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Федеральный закон N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Типовым положением об образовательном учреждении для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Уставом Учреждения на основе принципов единоначалия и самоуправления.

Непосредственное управление деятельностью Учреждения осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности в установленном порядке. С директором заключается трудовой договор.

Директор Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации

осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения и в своей деятельности подотчетен Министерству образования Нижегородской области.

Формами самоуправления Учреждения являются: Педагогический совет, Детское самоуправление «Мы вместе». Порядок выборов органов самоуправления и их компетенция определяются Уставом.

Педагогический совет

Педагогический совет является постоянно действующим органом управления Учреждения, создается в целях развития воспитательно-образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогов, для рассмотрения основных вопросов воспитательно-образовательной работы и деятельности педагогического коллектива.

В 2016г. было проведено четыре плановых заседания Педагогического совета.

9. РЕЗУЛЬТАТЫ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В 2016 году 15 воспитанников проходят профессиональное обучение по специальностям – швея. маляр, штукатур, плиточник. 24 обучаются в общеобразовательных школах. 51% воспитанников успевают на «4» и «5».

Результаты внеучебной деятельности воспитанников.

№ п/п	Наименование конкурса	Результат
1.	Областная выставка декоративно-прикладного творчества « Вернуть детство»	I место -6; II -5; III -5
2	Всероссийские соревнования по футболу « Будущее зависит от тебя»	I место по Нижегородской области
3	Отборочный турнир по футболу БФ «поколение Ашан»	I место по Нижегородской области
4	Всероссийские соревнования по футболу БФ «поколение Ашан» г. Москва	Участие, почетная грамота
5	Всероссийская акция «Лыжня России»	Участники
6	Областной турнир по настольному теннису среди детских домов и школ – интернатов	I место
7	Областной фестиваль – конкурс детско – юношеского творчества «Детство – это маленькая жизнь»	Лауреаты
10	Городские соревнования по среди детских домов и школ – интернатов	I место
11	Городские соревнования по баскетболу среди детских домов и школ – интернатов	I место

10. ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО ДОМА НА БЛИЖАЙШУЮ ПЕРСПЕКТИВУ

Анализ организационно-правового обеспечения образовательной деятельности показал, что для реализации образовательно-воспитательной деятельности в ГКОУ «Специальный (коррекционный) детский дом №1» имеется в наличии нормативная и организационно-распорядительная документация, которая соответствует действующему законодательству, нормативным положениям в системе образования и Уставу.

Структура и система управления ГКОУ «Специальный (коррекционный) детский дом №1» соответствует нормативным требованиям. Учреждение динамично развивается.

Учреждение располагает необходимой материально-технической базой, которая постоянно совершенствуется и укрепляется.

Выпускники детского дома ежегодно поступают в учреждения НПО, СПО Нижегородской области.

Повышение квалификации и аттестация педагогических работников носит системный характер, охватывает весь педагогический состав, подлежащий аттестации. Совершенствуется и развивается методическая база учреждения, повышается профессиональное мастерство педагогов.

В учреждении эффективно формируется воспитательная среда для продуктивного общения взрослых и детей с целью овладения детьми основными моделями коммуникативного поведения, сохранения и укрепления здоровья, формирования у воспитанников социально – бытовых умений и навыков, необходимых для дальнейшего жизнеустройства воспитанников.

По итогам 2016 года определены следующие задачи на 2017 год:

Обеспечение условий для общения детей с родственниками, содействие передаче воспитанников в семьи на постоянное или временное пребывание.

Модернизация воспитательно-образовательного процесса с учетом возраста и индивидуальных особенностей воспитанников.

Создание доступной среды для проживания и воспитания детей-инвалидов, страдающих ДЦП.

Директор ГКОУ «Специальный

(коррекционный) детский дом № 1» О.П. Омельченко